[1]
J. Kic-Drgas, “Katarzyna Trojan. Einsatz von Podcasts bei der Förderung fremdsprachlichen Hörverstehens am Beispiel polnischer Studierender der Germanistik und der Angewandten Linguistik. Poznań: Altus. 2015, 282 S”., 10.14746/gl, vol. 44, no. 1, pp. 195–197, Aug. 2017.