Czarnecka, Małgorzata. “Analytisch Versus Holistisch Oder: Warum Erwachsene Im Fremdsprachenunterricht Den Erklärungen Eine Besondere Bedeutung Beimessen?”. Glottodidactica, vol. 40, no. 2, July 2013, pp. 63-73, doi:10.14746/gl.2013.40.2.5.