Lisek, Grzegorz, i Agnieszka Putzier. „Wie Kann Schulischer Nachbarsprachenunterricht Zum Mehrsprachigen Lebens- Und Erfahrungsraum Werden? Umsetzungsbeispiele für Den Polnischunterricht”. Glottodidactica, t. 51, nr 2, grudzień 2024, s. 57-76, doi:10.14746/gl.2024.51.2.3.