Jakosz, M. „Zum Einfluss Affektiver Faktoren Auf Den frühen Fremdsprachenerwerb Im Elementarbereich Durch Den Narrativen Ansatz”. Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics, T. 45, nr 1, wrzesień 2018, s. 51 -68, doi:10.14746/gl.2018.45.1.04.