Chudak, Sebastian. „Die Selbstevaluation Im Prozess- Und Lernerorientierten Fremdsprachenunterricht (Bedeutung, Ziele, Umsetzungsmöglichkeiten)”. Glottodidactica, t. 28, listopad 2018, s. 49-64, doi:10.14746/gl.2000.28.04.