Sujecka-Zając, Jolanta, i Krystyna Szymankiewicz. „Autoconscience Professionnelle Des Enseignants De Langues étrangères – Comment Outiller Les étudiants En Formation Initiale ?”. Glottodidactica, t. 49, nr 1, czerwiec 2022, s. 197-15, doi:10.14746/gl.2022.49.1.12.