Czarnecka, Małgorzata. “Analytisch Versus Holistisch Oder: Warum Erwachsene Im Fremdsprachenunterricht Den Erklärungen Eine Besondere Bedeutung Beimessen?”. Glottodidactica 40, no. 2 (July 10, 2013): 63–73. Accessed December 25, 2025. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/1401.