Iżbińska, Katarzyna. “Optimierung Des Didaktischen Prozesses Und Streben Nach Subjektivität. „Offener” Geist”. Glottodidactica, no. 30-31 (November 5, 2005): 31–43. Accessed December 31, 2025. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16029.