Górecka, Joanna. „L’exploitation d’outils d’observation Et d’évaluation élaborés Pour Les Discussions Asynchrones Dans l’enseignement De l’expression Argumentative En Langue étrangère. Use of Observation and Evaluation Tools Elaborated for Online Discussions in Teaching and Learning Argumentative Tasks”. Glottodidactica 43, no. 2 (styczeń 10, 2017): 147–162. Udostępniono listopad 25, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/6886.