Lisek, Grzegorz, and Agnieszka Putzier. “Wie Kann Schulischer Nachbarsprachenunterricht Zum Mehrsprachigen Lebens- Und Erfahrungsraum Werden? Umsetzungsbeispiele für Den Polnischunterricht”. Glottodidactica 51, no. 2 (December 30, 2024): 57–76. Accessed December 31, 2025. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/41012.