STOROZENKO, VICTORIA, ANGELA SCHMIDT-BERNHARDT, i SYLWIA ADAMCZAK-KRYSZTOFOWICZ. „Sprechhemmungen Bei Multikulturellen Austauschprojekten Und Ihre Wirkung Auf Interkulturelles Lernen an Hochschulen”. Glottodidactica 44, no. 2 (luty 4, 2018): 193–214. Udostępniono maj 11, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/12085.