Pieklarz-Thien, Magdalena. „Von Der disziplinären Abhängigkeit Zum Gleichberechtigten Miteinander? Eine Diskussion über Das Sensible Verhältnis Von Sprachwissenschaft Und Sprachdidaktik Am Beispiel Der Germanistischen Linguistik Und Der DaF-Didaktik”. Glottodidactica 45, no. 1 (wrzesień 10, 2018): 117–132. Udostępniono marzec 29, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/13205.