Kwieciński, Piotr, i Marcin Feder. „Translator and Interpreter Training. Curriculum Design. New Prospects and Dilemmas”. Glottodidactica. An International Journal of Applied Linguistics 300 (listopad 1, 2018): 57-67. Udostępniono czerwiec 30, 2022. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16032.