Orchowska, Izabela. „Favoriser Le développement De La Conscience épistémologique Des étudiants Lors De l’approprition De l’écrit Glottodidactique En français Et En Polonais. Le Cas Des étudiants Polonais d’ethnolinguistique”. Glottodidactica 47, no. 1 (czerwiec 1, 2020): 91–111. Udostępniono kwiecień 20, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/23264.