Belkhir, Sadia. „Personification in EFL learners’ Academic Writing: A Cognitive Linguistic Stance”. Glottodidactica 48, no. 2 (grudzień 30, 2021): 7–20. Udostępniono lipiec 22, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/31219.