Orchowska I. Favoriser le développement de la conscience épistémologique des étudiants lors de l’approprition de l’écrit glottodidactique en français et en polonais. Le cas des étudiants polonais d’ethnolinguistique. 10.14746/gl [Internet]. 2020 Jun. 1 [cited 2025 Dec. 9];47(1):91-111. Available from: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/23264