1.
Skowronek B. Przemysław E. Gębal. Modele kształcenia nauczycieli języków obcych w Polsce i w Niemczech. W stronę glottodydaktyki porównawczej. Księgarnia Akademicka: Kraków 2013, 359 S. 10.14746/gl [Internet]. 1 styczeń 2014 [cytowane 5 lipiec 2022];41(2):119-21. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/1245