1.
Iżbińska K. Optimierung des didaktischen Prozesses und Streben nach Subjektivität. „Offener” Geist. 10.14746/gl [Internet]. 1 listopad 2018 [cytowane 28 marzec 2024];30:31-43. Dostępne na: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/gl/article/view/16029