Szeja, J. Z., & Surdyk, A. (2019). Refleksje praktyków. Uczniowie biorący udział w LARP-ach szkolnych w latach 1999–2017 i ich przemiany w kontekście społeczno-kulturowym. Homo Ludens, (1 (11), 212–227. https://doi.org/10.14746/hl.2018.11.12