ZIELIŃSKA-NOWAK, Kamila. Gamifikacja* kursu na uczelni wyższej – studium przypadku. Homo Ludens, [S. l.], n. 1(16), p. 199–218, 2024. DOI: 10.14746/HL.2023.16.10. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/hl/article/view/45106. Acesso em: 6 grudz. 2025.