Golik-Prus, Aleksandra. „Aktywizująca Rola Gry The Inquisitor Na zajęciach łaciny Prowadzonych W Grupach O specjalności «Projektowanie Rozrywki Interaktywnej Oraz Lokalizacja Gier I Oprogramowania Spring-write»”. Homo Ludens, nr 1(16), listopad 2024, s. 93-126, doi:10.14746/HL.2023.16.4.