[1]
Chmiel-Antoniuk, P. 2014. Agnieszka Wątorek, Kompetencje językowe dzieci z lekką niepełnosprawnością intelektualną, Zakład Wydawniczy NOMOS, Kraków 2014. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. 6 (sty. 2014), 117–123. DOI:https://doi.org/10.14746/ikps.2014.6.07.