[1]
SZUBIELSKA, M. i in. 2018. Ocena sztuki osób z niepełnosprawnością wzroku przez dzieci i dorosłych. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. 22 (wrz. 2018), 167–183. DOI:https://doi.org/10.14746/ikps.2018.22.10.