CHARBICKA, M. 2018. Zabawa dzieci z autyzmem w oddziaływaniach terapeutycznych – instrumentalna czy autoteliczna?. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. 22 (wrz. 2018), 105–125. DOI:https://doi.org/10.14746/ikps.2018.22.06.