Kisielewska, J. 2021. Kompetencje pedagoga w responsywnych oddziaływaniach a efektywność terapii dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. 33 (cze. 2021), 21–32. DOI:https://doi.org/10.14746/ikps.2021.33.02.