[1]
Walkiewicz-Krutak, M. 2015. Wyzwania emancypacyjne w kontekście autonomii dorosłych osób z niepełnosprawnością wzroku. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. 10 (wrz. 2015), 111–126. DOI:https://doi.org/10.14746/ikps.2015.10.07.