Podgórska-Jachnik, D. 2016. Wyzwolenie czy uzależnienie? Problem pośrednictwa językowego i nowych obszarów niesamodzielności w komunikacji osób niepełnosprawnych. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej. 12 (mar. 2016), 213–227. DOI:https://doi.org/10.14746/ikps.2016.12.11.