CHRZANOWSKA, Iwona. Opinie nauczycieli przedszkoli integracyjnych na temat szans powodzenia działań włączających wobec poszczególnych grup uczniów, a staż pracy w zawodzie. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, [S. l.], n. 20, p. 77–100, 2018. DOI: 10.14746/ikps.2018.20.04. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/15538. Acesso em: 25 kwi. 2024.