IWANICKA, A. . Od biernego odbiorcy do aktywnego mediakreatora – małe dzieci i TIK w świetle badań własnych. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, [S. l.], n. 23, p. 143–160, 2018. DOI: 10.14746/ikps.2018.23.08. Disponível em: https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/21233. Acesso em: 30 sty. 2023.