Bartnikowska, Urszula, i Katarzyna Ćwirynkało. 2018. „Wyznaczniki kształtujące Sytuację Ucznia Z niepełnosprawnością W Klasie ogólnodostępnej I Integracyjnej – Analiza dostępnych Badań”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 13 (styczeń):29–48. https://doi.org/10.14746/ikps.2016.13.02.