Marciniak-Madejska, Natalia, i Magdalena Adamska-Kijko. 2018. „«Projektowanie włączające» – Proces Projektowania Nowoczesnych Technologii Z Aktywnym udziałem adresatów rozwiązań”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 15 (czerwiec):145-57. https://doi.org/10.14746/ikps.2016.15.07.