Kucharczyk, Izabella. 2018. „Świadomość stanów Emocjonalnych a osiągnięcia W Nauce Szkolnej uczniów słabowidzących W Okresie Wczesnej Adolescencji”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 18 (wrzesień):67-85. https://doi.org/10.14746/ikps.2017.18.05.