Turzák, Tomáš. 2014. „Współpraca Nauczycieli wspomagających, Rodzin I Nauczycieli W Procesie Integracji W Szkole”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 7 (styczeń):75-82. https://doi.org/10.14746/ikps.2014.7.05.