Kucharczyk, Izabella. 2019. „Rozumowanie Przez Analogie Oparte Na Materiale Geometrycznym U uczniów Niewidomych”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 21 (styczeń):229-48. https://doi.org/10.14746/ikps.2018.21.12.