Ćwirynkało, Katarzyna, i Urszula Bartnikowska Bartnikowska. 2020. „The Opinions of Foster Parents on the Personal Level of Cooperation With Teachers in the Context of children’s Special Educational Needs. A Scientific Report”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 29 (październik):75-95. https://doi.org/10.14746/ikps.2020.29.04.