Podgórska-Jachnik, Dorota. 2015. „Pedagogika Emancypacyjna a Pedagogika Specjalna – Kluczowe Kategorie W Emancypacyjnym Dyskursie niepełnosprawności”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 10 (wrzesień):15-32. https://doi.org/10.14746/ikps.2015.10.02.