Ejsmunt-Wieczorek, Izabela. „Improving the Process of Auditory Processing and Speech Decoding Using the Neuroflow Method in an 11-Year-Old CAPD Patient”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 33, czerwiec 2021, s. 93-104, doi:10.14746/ikps.2021.33.07.