Mazurek, Kas, i Margaret Winzer. „Emancypacja Poprzez Edukację a Perspektywa Konwencji O Prawach Osób Niepełnosprawnych”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, nr 10, wrzesień 2015, s. 201-13, doi:10.14746/ikps.2015.10.11.