Marciniak-Madejska, Natalia, and Magdalena Adamska-Kijko. “„Projektowanie włączające” – Proces Projektowania Nowoczesnych Technologii Z Aktywnym udziałem adresatów rozwiązań”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 15 (June 12, 2018): 145–157. Accessed September 18, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/12983.