Novotná, Jarmila. „Nietypowość Romskiego Ucznia I Jego możliwości Rozwoju kreatywności”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 2 (styczeń 1, 2013): 169–187. Udostępniono lipiec 27, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/1515.