Kucharczyk, Izabella, i Agnieszka Dłużniewska. „Mechanizmy Motywacji a wybór Strategii Uczenia Się uczniów szkół Gimnazjalnych Z I Bez Specyficznych trudności W Uczeniu Się”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 15 (czerwiec 12, 2018): 93–109. Udostępniono czerwiec 22, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/12977.