Marciniak-Madejska, Natalia, i Magdalena Adamska-Kijko. „«Projektowanie włączające» – Proces Projektowania Nowoczesnych Technologii Z Aktywnym udziałem adresatów rozwiązań”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 15 (czerwiec 12, 2018): 145–157. Udostępniono luty 1, 2023. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/12983.