Zamojska, Eva. „«Klatka Bez Drzwi I Bez klucza». Analiza aspektów Poznawczych I Etycznych Wybranych Przedstawień Artystycznych niepełnosprawności I osób Z niepełnosprawnościami”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 16 (wrzesień 9, 2018): 143–162. Udostępniono kwiecień 19, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/13695.