Szurek, Mateusz. „Szczegółowa Diagnoza Logopedyczna Dziecka Z niepełnosprawnością Intelektualną W Stopniu Umiarkowanym Jako Podstawa Skutecznej Terapii”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 18 (wrzesień 9, 2018): 161–180. Udostępniono kwiecień 26, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/14315.