Moszyńska, Małgorzata. „Środowisko szkoły W Narracjach uczniów Z zespołem Aspergera – Wnioski Z Badań”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 19 (wrzesień 9, 2018): 161-170. Udostępniono wrzesień 20, 2021. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/14329.