KASPRZAK, MICHALINA. „Wspieranie twórczego Rozwoju Dzieci pochodzących Ze środowisk Defaworyzowanych społecznie W Wybranych Kontekstach Edukacji Medialnej”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 23 (grudzień 15, 2018): 177–189. Udostępniono kwiecień 27, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/21340.