SKOTNICKA, BEATA. „Diversity in Education and the Phenomenon of Subtle Marginalisation and Infrahumanisation”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 27 (grudzień 15, 2019): 53–82. Udostępniono lipiec 27, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/23251.