Gliwa, Renata. „Verbal Fluency in Categories of Common and Proper Names in the Phase of Mild Cognitive Impairment in the Course of Parkinson’s Disease”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 27 (grudzień 15, 2019): 249–272. Udostępniono kwiecień 19, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/23254.