Gawlik, Ewa. „Homes Integrated As an Institution (total) in the Support System for Adults With Deep Intellectual Disability – Introduction to Consideration”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 27 (grudzień 15, 2019): 403–416. Udostępniono kwiecień 25, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/23275.