Buchnat, Marzena, i Aneta Wojciechowska. „Online Education of Students With Mild Intellectual Disability and Autism Spectrum Disorder During the COVID-19 Pandemic”. Interdyscyplinarne Konteksty Pedagogiki Specjalnej, no. 29 (październik 15, 2020): 149–171. Udostępniono maj 23, 2024. https://pressto.amu.edu.pl/index.php/ikps/article/view/25297.